后天学习的技能可以遗传给下一代

　　有两种果实，一种是A，一种是B，对于某种生物C来说，吃了A果实会引起
明显的不良反映，而吃B果实的则很有营养很好吃。
　　我们假定生物C足够聪明并有足够的记忆力，那么经过尝试，他们会只选择
B果实。这是一种后天学习得到的经验。如果生物C抚育后代，那么也可能直接
传授给他们的后代，而无须后代再尝试了。虽然这样给我们直观的感觉是生物C
天生具有了选择B果实的能力，但我们很容易验证不是，只要生物C一出生就和他
们的父母隔离，那么我们应该观察到开始他依然会吃A的果实，经过尝试后才只
选择B的。

　　但是如果这种环境持续下去，那么我们完全可以相信，生物C会进化出天生
就只选择B的能力。因为一旦有一种基因只选择B的果实，这样的个体就比需要后
天学习该能力的个体有明显的进化优势，那么这种基因就很快就会扩散开来。

　　而从外在表面的观察来看，先是生物C普遍学习到了选择B果实的能力，然后
慢慢的又进化出选择B果实的能力，似乎也就是“后天学习到的技能转存到了本能”。
而实际上后天的学习和进化出本能完全没有关系。之所以有看似的因果关系，那
只是因为如果一种技能需要学习，那么就说明具有这种技能的基因有进化优势，
那么就可能进化出这种本能。

　　然而为了说明问题方便，我们还是可以采用上述的描述，这和“用进废退”
很相似，虽然“用”和“进”没有直接因果关系，但可以认为有间接因果关系，
只要大家都明白其中的实际含义，这样讨论问题更简洁方便。