图为：有伙伴的假期才是快乐的假期 记者 刘蔚丹 实习生 王强 摄
荆楚网消 （本报记者 赵莉）暑假作为学期“间隙”的休整，其本意是让学生的身心得到放松。不知从何时起，寒暑假却在逐渐变味，远离了其存在的初衷，“第三学期”、“教育真空带”成了它们的代名词，一时间学生喊累，家长称无奈，到底是哪儿出了问题?循环地质疑声中，又是一年寒假到来。
累!
过半学生培优班“度假”
上周五，武汉市的小学生们进行了期末考试，这预示着寒假来临。
次日的周末，武汉市各大培优机构，迎来了家长咨询的高峰。在徐东一家培优机构里，一名姓吴的家长道出了家长们的心声：“孩子放假了，我们却还要上班，他一个人在家不安全，培优班可以看管孩子，还能学习，是最好的去处。”
在武昌胭脂路的两家培训机构，工作人员均告诉记者，两天时间里前来咨询的家长扎堆，一些名师班已经报满，不少家长是在期末考试前来预订的。其中，最受热捧的，当属那种全天候学习的培优班，全天候培优班的作息安排，与学生平时上学几乎没有区别。尽管这样的培优班，学习强度高，收费不菲，但仍是家长们的最爱。
期末考试结束后，记者在武昌区的3所小学的3个班级，进行了调查，结果显示166名学生中有105人表示寒假将培优补习，占到总数的63%。在优质小学中，这一比例达到了70%。眼看着寒假变成“第三学期”，学生们却显得坦然：平时就一直在培优，寒假虽然也学，但好在学校的课程停了。
在一家培训机构里，小学五年级女生小敏告诉记者，从她进小学后，就没有真正感受过寒暑假，因为每年的寒暑假，她都是在托管班或是培优班上度过的。
想到自己的寒假即将在培优班里度过，不少学生表示“沮丧”、“痛苦”。不过也有学生表示理解，他们说：“寒假一个人呆在家，多无聊啊，还不如上培优班，虽然学习累，但至少有同学玩了。”
对此，武昌实验小学副校长肖建萍表示，培优班成了部分小学生生活的常态已是不争的事实。对于学生寒假培优，她表示应一分为二地看待，“如果学生确实学有余力，确实想学，短期的兴趣培优是可以考虑的。”对于部分基础较差的学生，如果家长无法在假期督促辅导，也可以借补习班，查漏补缺。但所有的培优应该是短期的，要征得孩子的同意，不能完全剥夺孩子玩耍的时间。
愁!
难寻如意的托管班
“最初跟我说是在学校餐厅订的餐，实际上是在小餐馆叫的外卖，这些东西卫生吗?孩子吃坏肚子怎么办?”电话另一端，家住永清街的陈女士愤愤地说。昨天中午，陈女士特地到儿子所在托管班瞅瞅，结果发现托管班的最初承诺“不算数”。她有一种被欺骗的感觉。
陈女士的孩子上小学一年级，虽还未举行散学式，孩子已形同放假。由于老公调派外地，自己的工作也忙，临近放假，陈女士开始犯愁：在哪托管孩子?
她打听到，一家培优机构寒假开展托管业务，包辅导家庭作业、包午餐，老师一对一辅导，每天收费100元。陈女士对午餐不放心，托管班老师称，可以在附近的七一中学、二中等学校食堂点餐，陈女士考虑了一下，最终选择将孩子托管在这里。两天后，陈女士趁午休到托管班了解孩子是否适应，结果发现孩子吃的午饭竟是从楼下小餐馆叫的外卖。
陈女士想换一家托管班，可是了解行情后得知，有的托管班收费更贵，每天高达200元。作为工薪阶层的陈女士来说，这笔开支太庞大了。“为何选不到一所称心如意的托管班呢?”陈女士叹道。
记者了解到，目前，寒假托管班的举办者多为社会培优机构、社区中心以及私人家庭等。托管对象基本上都是“寒假无人照看的低龄小学生”。然而，社会上不正规的托管班却存在着三大问题，让家长们心难安。
一是收费昂贵。“托管孩子得选择一项培优科目，培优时间每天至少两小时，每小时收费100元，其余时间由老师一对一辅导作业，托管时间从上午9时到下午5时，午餐钱另算。”这是家住解放公园路的谢先生从一家培训学校了解到的“打包价”。所谓“打包”，即培训学校将培优和托管“捆绑销售”，所收取的费用比单一的培优翻了好几倍。
“200元一天，太贵了!”谢先生感到不可思议。他粗粗算了一笔账，离过年至少还有半个月，如果托管的话得花费3000多元，着实吃力。
二是非专业辅导弊端多。“去年班上有一名新生，学拼音、英语时，发音老不准，后来才知道，孩子暑假上了个托管班，提前学了拼音。结果为了纠正他的发音，我们费了很多工夫。”昨日，江岸区沈阳路小学夏老师称，托管班的主要职能是看护学生，一些开设托管班的人不具备教师资格，在辅导时就很容易误导孩子，尤其是一年级新生，一旦孩子形成了不良的学习习惯，纠正起来有些困难。
江岸区某小学的一位老师告诉记者，现在，托管渐成一个行业，托管班之间的竞争也激烈起来。一些托管班为了吸引家长，便打出了辅导功课的旗号，但能否起到效果不得而知。
三是饭菜卫生难让家长放心。“最让人担心的是托管班的午餐，有的是私人家庭自己做的饭菜，有的则是外面订的‘外卖’。”昨日，家住武昌梅苑小区的刘先生放弃了把孩子送到托管班的想法。刘先生说，这类托管班没有任何的证照，一旦发生纠纷也很难处理，这些都令家长们颇为担心。
忧!
放任自流 带来安全隐患
昨日，在武昌岳家嘴工地附近，几名放了假的“流动花朵”玩耍着。他们手执竹篾，在街上追打嬉戏，几辆拖土的大卡车从他们身边呼啸而过。而后，他们打算进入附近的一小区玩耍，被保安拦下。他们怏怏而去。转至小区一旁，他们翻越围栏进入小区，没玩一会儿又被保安逮个正着，“请”了出去，自然没少挨骂。
“我们每年假期都是这样过的，没人管，很自在，想玩到什么时候都可以。”3名男生笑着告诉记者，他们是随父母来汉，父母平时做小生意，他们在附近的一所小学就读。放假在家呆着无聊，就结伴出来玩耍。另一名小个子男生说：“我想在家看电视，妈妈说家里太窄了，影响做生意，就把我赶出来玩了。”每年的寒暑假，他的任务就是玩，没人管束。
“都玩些什么呢?”记者问。他们答道：“什么好玩玩什么，玩打仗啊、逛街啊都行，另外还可以到小区玩健身器材……”男生们说，不光是他们，学校不少同学也是如此。一名男生说，平时父母就很少管他，到了寒假更可以“岔”玩了。有时候起晚了，十一点钟吃了“早餐”出来玩，一直玩到晚上七点多，才想起回家吃饭，“只要我们不闯祸，爸妈就不会骂我们。”
因为可以“岔”玩，缺乏了约束的孩子们，很少能够自觉地完成寒假作业。他们不好意思地坦言，每次到假期末，都必须花两三天的时间来赶作业。有时赶不过来，就乱做一气。
对此，原武昌区关心下一代工作委员会副主任杨冬荣表示，“流动花朵”缺乏家长的管束，是一种共性，教育的缺失带来了不少严重的后果：寒假期间，缺乏管束的“流动花朵”很容易受到伤害。每每听到“流动花朵”遭受到人身伤害的事故发生，杨冬荣都会觉得痛心。
闷!
小学生被迫做“宅娃”
寒假就要到来，小学三年级的小磊终于可以像去年一样“自己管自己”了，小家伙觉得这样的寒假才舒服。
去年寒假，小磊每天睁开眼睛最早也过10点了，“爸妈早上没时间做早饭，反正放假了早起也没用，我起来就吃爸妈前一天晚上做好的饭菜。起了床我就看电视，《西游记》、《还珠格格》都是我爱看的，看累了就再吃点小食品。晚上6点前我赶紧把电视关上做做假期作业，因为妈妈就快下班了。”
平时上学是两点一线，放了假，不少孩子被“锁”在家里，他们被称作“宅娃”。“被宅居”的假期生活让活泼好动的孩子们大喊受不了。小学四年级学生小静说：“我觉得放假好无聊，每天都不知道干什么好。”她告诉记者，放寒假后，爸爸妈妈不让自己出门，怕外面有危险。我们家没有小区，出门就是大街。可待在家里又实在没意思，看电视时间长了觉得眼睛疼;看书时间长了没意思;网线被爸爸拆了。
专家认为，假期里的“宅娃”状况不应简单地给予批评。有些家长并未关注孩子的社会交往能力，他们认为假期孩子呆在家里很安全，也能安心学习。殊不知，整天呆在家里不出门，对孩子的身心健康发展都是不利的。
另一方面，“宅娃”们受到的心理影响可能更为严重。让孩子长期一个人待在家里，他会变得不愿意与人沟通，情绪不佳、无精打采、焦虑抑郁。网络世界千变万化，如果孩子们习惯了在虚拟的世界中寻找精神依托和成就，会使他们越陷越深，逃避现实世界。一旦开学，“宅娃”们会对学习生活难以适应，和同学们的人际关系也难以协调。
荆楚网消息 （本报记者 郭会桥 王华芬 实习生 李明）其实，寒暑假，只要家长有心，也能给孩子安排一个有意义的假期。记者采访了多位家长和学生，他们提供了多个假期好去处，给今年的中小学生一些参考。
进社区提高实践能力
目前，武汉市的部分社区，将社区服务和学生的寒假安排很好地联系在一起。放假后，学生们自动到社区报到，服从社区的安排，听讲座、打扫卫生……社区成了他们的社会实践场所。
“去年寒假的最后十天，我是在社区度过的。”在青山区红钢城中学读初一的郑婷，对那十天念念不忘，“有伙伴一起学习一起玩，过得非常充实、快乐、有意义，如果今年社区还组织这样的活动，我一定参加!”
去年寒假期间，郑婷参加了武汉市青少年宫主办的“小时候·感悟成长”HAPPY HOUSE寒假嘉年华活动，这项活动同时也在武汉市13个城区的42条街道50个社区活动室开展，每个活动室可服务周边4至5个社区。活动期间，市青少年宫的美术、书法、跆拳道、武术、棋类、外语等方面的特长教师对孩子们进行辅导。同时，一批知名的儿童健康心理专家、文艺专家也走进社区，与青少年面对面交流和服务。社区还组织了趣味运动会、慰问空巢老人等活动。
在这期间，郑婷参观了大学校园，没有太大学习压力的大学生活让她十分向往;趣味体育活动中的跳长绳，让郑婷体会了团结的力量;慰问社区空巢老人，使她感受到关怀他人带给自己的温暖。“我们和社区阿姨给爷爷奶奶们送去了问候，我们为老人朗诵诗、唱歌跳舞，他们可开心了!如果爸爸妈妈老了，我一定会尽量回家陪他们，不让他们那样孤独。”“现在，越来越多的社区开始办起‘青少年活动中心’，开展一些趣味游戏、特长展示等活动，让孩子们一起玩。有的还动员社区内有特长的退休人员，开设剪纸、故事讲坛等免费‘特长班’。”江汉区单洞新村小学校长刘胜建议，寒假期间，家长不妨主动与社区联系，密切关注适合孩子的“假期菜单”。
“泡”图书馆书中找乐
为了能让孩子在寒假多读点书，不少家长将目光转向了图书馆。1月25日下午，在省图书馆大厅办证处，记者见到一位领着孩子前来办证的女士。
“孩子有不少同学寒假就在图书馆度过，这不，还没放假呢，他就吵着要来办卡。我刚去少儿阅览室看了下，环境不错，离家又近，这下我不用担心孩子怎么过假期了。”家长告诉记者。
刚刚整修扩建过的少儿阅览室比平时热闹多了。在千家街小学上六年级的学生李振东带着表妹来图书馆看书，他告诉记者，自己很喜欢看书，假期从不培优，学习成绩不错。
省图书馆少儿书刊部有位工作人员的女儿，从小学一年级开始，每年寒暑假都和妈妈一起上班，天天泡在图书馆里看书，是个名副其实的“书虫”。已上小学六年级的她，曾试着做去年高考语文卷，文言文部分居然只扣了一分。“每个假期，我都会根据学校开出的书单，买几本书或跑到图书馆去，利用假期好好读一下，这样可以开阔我的视野。”武汉市十一初初二学生刘敏杰告诉记者。
刘敏杰说：“读小学时，我主要看一些英雄人物的故事书，并从中受到很多启发，使自己对历史英雄人物充满敬佩;我还看一些关于自然奥秘、开阔智力的书;而假期，主要看一些老师推荐的名著。”
加入假期“家长互助团”
一群孩子组成一个相对固定的小团队，由家长轮流“坐庄”照顾的“家长互助团”，近年来在武汉市悄然出现。
家住常青花园的赵女士和丈夫是双职工，儿子豆豆今年读小学三年级。身边一些朋友和邻居也碰到同样的“寒假烦恼”，大家一合计，想出了轮流“坐庄”带小孩的办法。工作日期间，每个家庭抽出一天时间照顾自己家及其他家庭的孩子，有人是弹性工作制，有人可以和同事换班，有人可以请公休假，有人家里有长辈帮忙照顾。去年，寒假虽然只有两个星期，但大家都很当真，邀请孩子一起，编写了每日活动表，发给每个“临时家长”。“临时家长”要负责安排孩子们看电影、去公园采风、去书店买书等当天的活动项目。年纪大一点的孩子，还要担负起照顾弟弟妹妹的责任。
“以前孩子一个人在家看电视、上网，没人陪他玩，闷闷不乐的。现在可好了，几个孩子凑在一起做寒假作业，可以相互探讨，家长一星期也只花一天时间带孩子，平时都不用操心，真是两全其美。”赵女士这样说道。
针对“家长互助团”，江汉区单洞新村小学校长刘胜说，组建这样的家长互助团不容易，既要家长们住得近，或比较熟悉，还要彼此有相似的教育理念或方法。否则，容易在如何应对孩子捣乱、扯皮等问题上，出现分歧。
做调查掌握研究途径
武汉一中副校长徐立告诉记者，“新课改后，研究性学习对高中学生来讲，是很重要的一门课程，很多学生都利用寒假相对空闲的时间，完成课题的调查研究。”
井冈山小学李亚玲老师告诉记者，今年寒假，她让学生回家把假期里的所见所闻用照相机拍摄下来。“平时孩子们都要上课，而家长上班也比较忙碌，因此孩子接触外界的机会比较少，而寒假正是一个好时机，有的家长会带孩子出去旅行、参观，我给他们布置的拍摄作业，是希望他们走出家门，多关注外面的世界，以游玩的方式多学多看。”
寒假下乡当“知青”
昨天，家住前进二路的张女士忙活着收拾东西，准备将孩子送回潜江老家住几个星期。说起送儿子“下乡”，张女士解释说，一来自己要上班，没时间陪孩子玩;二来希望孩子感受一下农村生活。
据了解，张女士的孩子挺喜欢乡下的，那里有山有水，还有好几个哥哥姐姐，可以陪他一起玩。去之前，张女士跟儿子谈妥：每天自主安排学习时间，假期作业至少要做到三分之一，还请儿子的爷爷奶奶帮忙监督。
进校园用好免费设施
去年寒假，崇仁路小学的校园里并不“寂寞”：塑胶操场上有孩子们跑步的身影，篮球场上的孩子们正欢快地玩着篮球。在附近的武汉市62中，孩子们凭证在校园“绿色网吧”里免费上网……来自武汉市教育局的消息称，今年寒假，全市一批体育设施较好的中小学，都将向附近的中小学生开放，孩子们可凭学生证或综合素质报告册，免费使用操场、文体设施、微机室等。
“亲子游”增进感情
每年寒假，父母带着孩子一起外出旅游的越来越多。昨日，家住武昌友谊社区的薛先生说，他儿子明年就要参加高考，眼看孩子的学业越来越重，为了让孩子能好好放松一下，他决定这个寒假无论如何都要带儿子好好玩一趟。
崇仁路小学校长张彦平表示，孩子在假期中最需要补的不是知识，而是亲情。随着年龄的增长，孩子与父母在一起的时间越来越少。现在，很多学生都上寄宿学校，平时跟家长交流的时间就更少了，亲子之间的关系也渐渐疏远，家长们应该好好利用假期时间跟孩子交流，拉近距离。
【小资料】
国外学生假期如何过
美国：广阔天地显身手
美国的学生没有寒假作业，但是他们都注重阅读。对于低年级的学生，学校还特别举办有奖读书活动。假期初始，孩子们领一张读书计时表，要求每天读书半个小时，或者听大人读书半个小时。到开学的时候，孩子们的计时表填满了，这时就可以领到一份可爱的奖品。
法国：在旅游中增长见识
在法国，中小学生的假期生活轻松随意，学生可以根据自己的经济情况和兴趣爱好等自行安排。旅游是学生假期生活的一个重要项目。
英国：差生才上补习班
假期补习班在英国不普遍，家长一般不会强迫学生去上补习班。并且，因为请家教价格昂贵，一般的家庭也不会给孩子请家教。而富有的家庭给孩子请的家教，多是音乐、美术等艺术类课程。只有一些课业困难、赶不上学校进度的学生，才会在寒假上补习班。
日本：陶冶情操锻炼意志
在升学竞争激烈的日本，学生会利用难得的假期亲近自然。例如东京附近的森林公园，每年寒假都有许多中小学生来这里游玩，用望远镜观察小鸟的活动等。
韩国：磨炼是假期主题
在韩国，中小学校常常会在假期组织一些活动，让学生离开家去野外爬山和游泳等，通过吃苦锻炼坚韧的民族气质，同时培养团队精神。至于活动的经费，通常由学校和个人各出一部分。
温馨提示
寒假注意事项
孩子——
一个人在家时不要随意乱动电器，注意用电、用煤气安全，不要随意玩火玩水。
不要轻易给陌生人开门，遇到紧急情况要第一时间拨打110报警。
外出时一定要注意安全，遵守交通规则，掌握交通安全常识，切忌在马路上横冲直撞。
不要随意翻动家里的药品、灭鼠药、消毒剂和杀虫剂等化学品，以免误食引起中毒。
不要玩弄易燃易爆物品，如烟花爆竹等。
家长——
若孩子太小，尽量不要将孩子单独放在家里，可将其托给亲戚、朋友或同事监管。
教给孩子一些生活常识。如怎样开关煤气、怎样使用电器、怎样防烫伤。
家长在单位上班也应抽空打电话回家，随时了解孩子动态，询问孩子在家的情况。
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