南天教育的专家建议，选择家庭教师时，必须注意以下几点： 
1.在现场和老师交谈。给孩子请家庭教师好不好，到哪里去请, 可请孩子的班主任给拿个主意。班主任知道孩子的优缺点，知道要不要请家庭教师，请计么样的家庭教师好。

2.选择性格和孩子合得来的家庭教师。需要请家庭教师时,要选择和孩子有亲近感的人，抓学习但不太急躁的人。所以，在选老师时，要领孩子去和老师见见面，看孩子的反应如何，再定。

3.选有家教经验的人。 家庭教师的条件与补习班的教师相同，知识高低没有教学技巧重要。所以,要尽量找有经验的人。但是这样的教师很难找到。随便找一个老师就不如在人材众多的在校大学生中找一位大学生来当家庭教师为好。如果认为秀才型的、天才型的教师就好，那也不尽然。因为他们不知道，也体会不到孩子学习时的困难。所以，这样的教师不一定就好，这一点需要加以注意。

４.注意兼任的教师。在家庭教师中，很多人都兼教很多孩子。兼任过多，无暇顾及教学质量，得不到他们亲自指导，还是不请这样的家庭教师为好。

    找到了家庭教师,不要着急订长期合同,要看一个时期,起码要1个月或半年,观察老师对孩子指导情况。如果感到合适,再续定长期合同也不算晚。

    找到了家庭教师,认为万事大吉也不合适。家庭教师教学,基本上不能超出补充学校学习之不足的作用。

    同时,也不能为请家庭教师,而打乱了对儿童生活的安排,使儿童没有了游玩时间。这样反而会出现相反的效果。所以家教一定不要占用孩子的游玩、娱乐和睡眠时间。有时也可以让孩子同家庭教师一起游戏、运动或旅行去,这样有利于他们间的沟通,也可加深家庭老师对孩子的影响。