这几天家里来了客人，也有几个婴儿。有一个总是很想说话，其实是想交流，不过我们不能对他的欲望都满足。

小孩子正需要交流的方法。方法都是学来的，不能对他们的表达作出正确的反映，他们又如何能学会表达？我们这说话对他们又有什么意义？不过是让他们熟悉一下语感罢了。关键是要语言和意义的表达联系起来，这就要交流。

这有什么？我自然就认识得到。有意思的是，今天看到“科学网”上有篇标题：“多“对话”比多“说话”更有助婴幼儿学说话”，这不是废话吗？我用生物、哲学、经验、对独立人格的尊重，随便哪样都可以得出的结论，简直就是常识性的东西。可见现在的人们多有无知。

不过既然是这样，那还是证据更充分为好。对于实际的问题，也是有最直接的证据为最好。理论没有自信可言，经验就更谈不上了，事实胜于雄辩。

不过，常识也是要有的；事实也证明，还没有错。人性关怀，少些缺失为好。