（六）建立班级管理体系

培养了班级干部，塑造了典型，制定了班级奖惩措施等并不意味着班级管理工作搞好了。实际上还需要一定的体制来维护，这便是班级管理体制。

何谓班级管理体制：是指在班级管理中形成的、稳定的按一定规则制约的、由具体机构管理运行并在一定时期内存在的班级体系和制度。它至少包括班级成员、班级管理者、管理制度、评价机制等。怎样建立班级管理体制呢？多年的实践综合我校的管理模式总结如下：

1、启动阶段。包括收集全体同学信息，培养班干部， 制定班级奖惩措施并公布于众等。

   2、明确规定，建立机构。

      （1）建立岗位责任制，明确同学个人对班级的责任、义务。

      （2）建立互相监督、合理竞争的班委会管理体制， 班干部各司其职，参与管理。

3、建立客观的评价制度。 依班级奖惩措施规定，通过班干部互评，同学值日监督，班主任小结等实现。

4、班级奖惩措施的执行。

对于全体成员或班委会通过的奖惩措施，在评价结论出来后要依据规定兑现，这时的班主任处理问题也必须依规定办事，不随意破坏班级管理规则，个别事件与学校临时决定有重大冲突时，班主任做好变通和调节工作。