署假期间，在看一期央视的《防务新观察》电视节目时，我听到张召忠在与北京名校的大学生对话时讲的一个故事：他在英国期间，碰到一位小学的老师给学生布置了一道作业，是关于写直升机的小学作文。这时，一位从没见过直升机的小女孩，怎么也写不出，于是她找到了海军司令的电话，打电话问海军司令直升机是什么样子的。海军司令听后，询问了她所在学校和详细的学校地址，并告诉她等一会儿派一架直升机过来。不久，两名海军上尉驾驶一架真实的直升机降落在这位小学生学校所在的操场上，同学们欢呼雀跃地登上直升机直接观察，听机组人员对直升机的详细介绍，完成了作文。看完节目，我十分感动，我们先不考虑这种教学行为的代价是否太大，但西方人对教育的认真态度就让人产生敬意。

一个“曾子杀猪”的故曾让我们的教育者自豪了多少年，无数次的被用到了言而有信，一诺千金的说教中，这位海军司令的做法远远不止是诚实和有信，而是对教育的一种高度负责。教育是学校的，是家庭的，也是社会的。联想起昨日下午家长会，当时间到了话还没说完时，我就把自己的电话号码写在黑板上，意思有人记一下看日后能否用于交流，让我大感意外的是冒着被不良信息狂扰风险的付出竟无一人留意，使得我再次对我们的学生家长刮目了，残破不堪的古镇人民虽然经济上无言对外叫板，但看到孩子任课老师的电话号码捧若至宝的情景多少让人感念，现在看来橘到淮北为枳是可能存在的了。再看看近两月里《哈里波特7》热播的滚滚浪潮，除了我们赞叹美式大片制作的精良外，难到没有没有看到它对教育的影响?像这样的科幻片、冒险片在美国影视中很多。即就是美国影片中的灾难片，恐怖片的思想性都比较前瞻，对促进青少年思考未来都很有帮助。相反，看看前几年充斥我国银屏的古装戏，很多再现的是封建帝王的奢华，歌颂一代明君的丰功伟绩，虽然在剧情中也有克服困难救黎民于水火中的故事，但前提都是位高权重者的清官或有作为的皇帝，没有权力事情是绝对办不成的。

我这里没有评价影片的意思，只是说教育的例子随处可见，只有全社会重视教育，尊重教育，我们的教育才更有发展前途的。