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好书推荐之《增壹阿含经学记》
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好书推荐之《增壹阿含经学记》

    

       :《增壹阿含经学记》

      :海公上师此笔记是海公上师晚年学修《增壹阿含经》所写的心得,成稿于上世纪六十年代。文革期间,手稿及多本抄写稿散失,幸隆莲法师处保存一份抄写稿,此学记终得于面世。首刊于《多宝讲寺通讯》总第六十三期。

  推 荐 人:上智下敏上师

  此书摘录

  海公上师自序摘录:

  一九六零年六月八号,庚子岁五月十五日始业,其时在北京,于一九六一年十二月二十三号,记全,其时在五台山吉祥律院。

  一、阿含名字,多义难翻,故仍用原音阿含二字,二字诠义颇多,分别赞释故广,今不具录,其总义者:法归、法海。千经万论之归宿,诸法体义,众流所奔之大海也!

  五、此阿含经者,从何而有耶?依于如来四十九年说法在此世间。……… 唯赖尊者阿难大智结集,不依时地、人法、先后次第,但依法数、法类、法义、法行,配合安排,分经列品,各各含摄门类义相次第随行相应组合,方便善巧。令后来学道之人,虽机智不同,各有入门之路。

  七、学此经者,先依经文,次看记解,反复三四,再再细观,要知如来施教之法意,微妙善巧。尊者结集之智眼光明。

  云何如来施教微妙善巧耶?如来凡说一法,……… 莫不反复法喻详尽,再再以现境情事示明法要。又凡是法需重点津要度头阿毗达摩门路及俱有之法法共性,分别去来,应舍应存、可超可守、悉皆指明路线道程及归点究竟。 ………八、善哉善哉,正法难逢幸逢,大旱之年忽得霖雨,穷子他乡得遇故人,虽然我今白发齿落,老苦来逼,深悔少壮之年,以无智故,不识阿含大教无上无容,未肯虚心学习,中年受雪山之教,渐识门路,然以怖畏经文浩大,无志深求其义,近年来无意翻阅经文,得获精味,自勉深研先学中经,次及杂含,更加趣味。法乐之情,不可言喻。乃于六零年,农历庚子之岁,发心细学增壹阿含经,不怖经多文广,一日不死、必学一日。以此誓愿超越老病。复蒙三宝文殊加持成就,然我之师导善友,多取灭度,无人指示,口教传演,仅就自己平时所学三学之义昔年恩师口教之言,而作记识。只可作自道之资粮,不敢为利人之路碑,恐其有差有失,不合佛意。盼望来贤慈悲指教,改政错点,非但我一人免咎,而实令法光普照于一切众生也。﹙政,正也,又就正曰政。﹚

  学记摘录:

  增一阿含经学记五十卷  五十二品苻秦三藏昙摩难提译比丘能海学抄及记卷二广演品第三 广演十念法门。

  念佛:比丘正身正意,结跏趺坐,系念在前,无有他想,专精念佛,观如来形,未曾离目,已不离目,便念如来功德。

  ………是谓修行念佛。乃至除诸乱想,自致涅槃等。 (以上摘抄经文)若修念佛者,最初必须依定专念,正身正念,照止观资粮法,善作为要。次观如来形像,必先求大小合修,量度精准之造像、画像为所缘。虽不修观时,亦常瞻仰现前,正修行时,如对目前,未曾离目,念与像合,是成就之量。

  次念如来功德,金刚法身、十智具足、一切无畏、度生勇猛无尽,所谓断智悲愿诸德具足。

  如来戒身者,三十二相,八十随好,久视无厌,清净无垢,不可毁故。(有波斯匿王经应参考)如来定身者,三昧如如现前,始终不减,得止永息诸恶结使、习气并离。

  如来慧身者,深广二智,不可测知,远离罣碍恐怖。

  如来解脱身者,诸戏永灭,无复生死。

  如来解脱知见身者,自度知见,如实现量如真,知他人根,应度不度,乃至具知当如何度。

  复次依此佛形及功德,乃至五分法身精准之量摄心在定,再再观修,成就二利之行,乃至获沙门果,自致涅槃,诸妙善功德,普皆成就,应如是念佛。

  书评:

  《阿含经》是早期佛教基本经典的汇集,主要内容为四谛、八正道、十二因缘、五蕴、四禅、生死轮回等根本乘佛教基本教义。我国汉地佛教,历代多尚大乘,故对属于根本乘的《阿含经》较少研究。

  海公上师在初学佛时,(自己)不识《阿含经》大教无上无容,未肯虚心学习。但自从到西藏学法以后,就渐识门路,开始重视《阿含经》,认识到《阿含经》乃佛亲口所宣,应该好好学习。特别是到了晚年,他更加对《阿含经》倍加推崇,不顾年迈体衰,不怖经多文广,发誓一日不死,必学一日。他说到做到,言行一致,从一九六零年起,就先后深入细致地学习了《增壹阿含》和《杂阿含》等,并根据当年在西藏得康萨仁波卿口授的教义,结合自己平时多年的学习心得,撰写《学记》。

  一九六二年他完成了《增壹阿含学记》,以后又为《杂阿含》续写《学记》。在《增壹阿含学记》序文中,他还把《阿含经》的精微义理,看作是佛法的入门之路,认为以此修行,决定能成就如来大觉之教也﹙以上引文均见《增壹阿含学记序》﹚。

  由此可见海公上师对《阿含经》的尊崇程度。

  《增壹阿含学记》昔年海公上师完成后,侍者幻慧,有缘得抄录一遍,抄毕恭呈还师,上师笑曰:此是文殊菩萨亲自点了头的嗬﹙四川俚语﹚!此即是说已获得本尊印许,则此书之可贵不可量也!当下侍者考虑上师亲笔为孤本,应另备二副本,即请二年轻僧人,各本师、普正师,各依原本誊写一道,一并保存于上师寮,以防万一。孰知文革时被抄没,迄今未知下落。幸当时,四川隆莲法师来信,要求抄录《学记》,师命将幻慧之抄本寄与,乃得保存。今已觅得此书,将按期登载,与读者见面,冀共享海公上师之法味欤!

  ----上智下敏上师《学记》中,海公上师对本经法义的阐发、师殊胜学修心得等与释迦佛教言相契相融,浑然一体,不同层次之学人皆能从中得胜妙法味。

  海公上师再再称赞尊者阿难智眼光明大智结集之功德:若无结集,佛语犹如众华散置被风则涣散矣。又如满天星斗不识天文莫辩南北,于佛所说门类法次入路难能会通生解。

  《学记》之殊胜,难于言尽。若潜心阅读,不仅能得法味法趣之乐,还能于其中感受祖师大德修学佛法经典最极恭敬而法随法行之境界。

  编者推荐适宜人群:

  于佛法修学有一定基础者,对根本乘佛法知识有一定了解者,意乐修心法门者等。

 

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    来源http://blog.sina.com.cn/s/blog_4e2da6600102v80r.html

 

 

 


 


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