我心中的社会主荣辱观义
作者:蓝色#希望 标签:作文 | 阅读次数:29 |
![]() ![]() ![]() |
| ![]() ![]() ![]() |
我心中的社会主荣辱观义
洪江区幸福路小学六(4)班 罗肖 古人云:礼义廉耻,国之四维,四维不张,国之灭亡。知耻而后勇,是非,善恶,美丑的界限不能混淆,否则社会就和谐不起来。胡锦涛爷爷所提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵,汲取了时代的精华,引领了时代的风尚,而“八荣八耻”是中华民族传统美德与时代精神的完美结合。 我们青少年是祖国的未来,是时代的精英。而“八荣八耻”却为我们树立社会主义荣辱观,也像一个指南针,为我们指明了方向,并为我们青少年的成长提出了艰巨的任务。 自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后,我常想:当一个人终身以“八荣八耻”为镜子的时候,就明白自己更多结,就能与世界上最伟大的人并肩齐高!周恩来,他一生为人民服务,鞠躬尽瘁,死而后已。孔子,早在2000多年前就教弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是真正的学习态度。邱少云,为了整个部队的胜利,强忍着烈火烧身的痛苦直到牺牲;雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人……这些鲜明的事例告诉我们,不管是将来还是过去,“八荣八耻”的根本就是教会我们如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。这只是“八荣八耻”其中的一句,可这短短的十四个字让我回忆起了往事。 那是读一年级的时候,我每次听课都心不在焉,认为上课不好玩。一回家,家长们总会问道:“老师上课你听懂了吗?”如果我说实话——不全懂,就会引来爸妈没完没了的唠叨,于是我学聪明了,以后就是不懂也要装懂。每次家长问起来,我都说听懂了,他们都夸我是好孩子。可是好景不长,老师要考试,由于我上课没听懂,问题越积越多,考卷上的题目我只会一部分,还有很多都不懂,顿时我懵了,感觉到大祸临头,呆呆地坐了二十分钟。回到家,爸爸问我考得好不好,我只好昧着良心说:“好!” 到了宣布成绩的时候了,当老师用宏亮的声音念到“罗肖,七十七分!”时,我顿时傻了,脸红了,接过卷子想着:神灵保佑,别要拿回去给家长签字,如果去签字,训斥和“笋子炒肉”是不可少的。谁知老师清了清嗓子,说:“记住拿回去给家长签字!”听了老师的话,急得像热锅上蚂蚁的我不知怎么办才好。但当我看见桌子上的红笔时,我忽然眼珠一转,想出了一个好办法,我趁没人注意的时候,用红笔把“77”改成了“97”,我本以为天衣无缝,可拿到家里,被细心的妈妈看出来了,她苦口婆心地对我说:“苏联主席列宁,打碎了一个花瓶勇于承认自己的错误,我国的伟大领导人之一宋庆龄的信守承诺,只因为答应了孩子们的一个小小的承诺,而冒雨前去看望那些孩子们,这一幕幕,一例例无不体现了诚信的重要,这个道理我希望你能明白。”她说完,叹了口气,就走开了。妈妈的话重重地敲击在我的心头,我想:是呀!我应该诚实,诚信乃人之根本,无论人的地位如何,无论人的年长与否,都要以诚待人。做人要明白其荣誉,知道其耻辱。从那以后,我发狠读书,现在成绩一直名列前茅。 同学们,我们是民族的未来,从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的美德,要明辨是非,知荣辱,辨善恶,鉴美丑,自觉做到“知荣而行,知耻而止”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”从身边的点点滴滴做起,多给红领巾增光添彩,做一名健康快乐的阳光少年。 (指导老师:明艳梅) |